基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"明道银行"是江苏省海安市明道小学教育集团导入银行管理模式,在模仿银行运行机制的基础上,对学生行为习惯进行训练和评价的一种活动形式。它通过储蓄"道德币",以积分形式激发学生积善行德的积极性,受到学生、家长及社会的普遍欢迎。在实施的过程中虽然有困惑,但学校不断改革和完善,使之更好地发挥学校潜课程的作用。
推荐文章
关于我国网络银行发展的思考
网络银行
风险
人性化服务
关于商业银行渠道建设的几点思考
商业银行
自助银行
电子银行
渠道建设
《货币银行学》课程学习情境的创设与思考
货币银行学
学习情境
工作过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “明道银行”的潜课程思考
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 德育 明道银行 道德币 潜课程
年,卷(期) jysj_2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽华 江苏省海安市明道小学教育集团 21 3 1.0 1.0
2 马贞 江苏省海安市明道小学教育集团 33 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育
明道银行
道德币
潜课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
论文1v1指导