基于传统戏曲的初中音乐课堂教学探究——以京剧为例

• 作者: 丁越华
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 初中音乐 传统戏曲 京剧 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.11.054

摘要

传统戏曲是中华民族文化的精粹，是重要的传统文化形式，对于涵养国人的精神品味有着十分重要的价值。在初中音乐课堂中，结合教学目标适时开展一定比例的传统戏曲教学特别是京剧教学，可以提升初中生的艺术审美能力，引导他们做有文化的新时代中学生。本文基于传统戏曲中的京剧艺术，就初中音乐课堂教学进行了一些较为初步的分析，希望对当下中学音乐课的发展有所帮助。