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摘要:
政治是高中教学体系中的一门必修课。高中政治教师在开展教学活动的过程中,应该积极转变以往的教学观念,加强德育的渗透,对高中生世界观、人生观、价值观的正确形成进行引导,以此促进高中生的全面发展。文章针对在高中政治教学中渗透德育的基本原则进行分析,提出了在高中政治教学中渗透德育的有效途径,以帮助高中生树立正确的三观。
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德育在高中政治教学中的渗透研究
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如何在高中政治教学中渗透德育
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方法研究
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立德树人
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实践
内容分析
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文献信息
篇名 德育在高中政治教学中的渗透途径
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 德育 高中政治 渗透途径
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G633.2
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1 杨昭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
高中政治
渗透途径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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