初中化学教学中趣味化学实验教学方式的运用策略

• 作者: 张旭
• 来源期刊: 今天
• 学科: 哲学
• 关键词: 初中化学 趣味化学实验 教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0212-0212
• 页数: 1页
• 分类号: A

摘要

初中化学课堂上,实验活动的开展与教学活动密切相关。在教学中引入一些富有趣味性、安全、简单的小实验,不仅能够使课堂气氛更加活跃,而且对于学生学习兴趣的激发也有着十分重要的现实意义。此外,这还能够有效地提高学生的观察能力和动手实践能力。教师可以根据本班学生的实际情况,设计一些趣味性较强的化学小实验,鼓励学生参与其中,进而有效提高初中化学教学质量。

作者信息

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1	张旭		1	0	0.0	0.0