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摘要:
作为新时代美术教师,应当关注到新一轮课程改革所提倡的对课程资源进行积极探索的精神,关注对校内外各种课程资源进行努力开发,合理利用,借助优质资源打造创造性课堂,不仅教授学生美术基础知识,还要提升学生美术技能,培养学生美术意识与习惯.
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文献信息
篇名 开发和利用湖区美术课程资源,提高学生美术实践能力
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 湖区美术 美术素材 情感体验 人文精神 课程资源 实践能力
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.95
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
湖区美术
美术素材
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课程资源
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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