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摘要:
信息化教育适应社会时代的发展,促进现代化教育改革与创新,新时代的教育领域无论是教学、科研、实践、管理都要融入到信息化的洪流运转之中.本论文将针对教育信息化2.0进行分析,进而针对包装设计课程在教育信息化2.0下的教学研究和实践并提出可实施的途径.
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篇名 基于教育信息化2.0下的包装设计课程教学模式研究与实践
来源期刊 美眉 学科
关键词 信息化2.0 包装设计 教学模式 教育信息化
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息化2.0
包装设计
教学模式
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
美眉
月刊
1671-8429
44-1516/Z
16开
广东省广州市天河区龙口西路550号6楼
2002
chi
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