幼儿舞蹈创作中的奥尔夫音乐理念分析

• 作者: 郑彬彬
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 奥尔夫音乐教学 幼儿舞蹈教学 理念分析
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 音乐与舞蹈
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: J616
• 字数: 3763字
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫音乐教学理念自身具有的原本性、综合性及培养幼儿创造性等各方面的特点,增强了幼儿舞蹈教学的活力.由于传统幼儿舞蹈教学中存在着教学模式单一、教学内容综合性不足和不重视幼儿主体地位的问题,是导致幼儿审美情趣与创造能力培养效果始终无法有效提升的重要原因.奥尔夫音乐教学理念与幼儿舞蹈教学的紧密融合,不仅为幼儿营造了自由发挥想象力、创造力、表现力的空间,同时也使幼儿切身感到了舞蹈教学的乐趣,提高了幼儿舞蹈教育教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑彬彬	厦门大学嘉庚学院	12	23	3.0	4.0