如何上好数控机床故障诊断与维修项目课程——以数控铣床回参考点故障诊断与维修的为例

• 作者: 潘军
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 任务驱动 兴趣学习
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

作为数控维修专业核心课程,主要任务是使学生在理解基本专业理论知识的前提下,会使用通用工具如:螺丝刀、内六角、勾扳手、万用表和剥线钳等,会观察故障现象,制定维修计划,找出故障原因.教学方式通过运用任务驱动的形式,提高学生实战维修能力,达到兴趣学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘军	绍兴技师学院(筹)绍兴市职业教育中心	1	0	0.0	0.0