体育游戏与小学低年级体育教学

• 作者: 张宏
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体育游戏 低年级 体育教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0133-0133
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学低年级体育教学过程中,游戏教学是很重要的一部分。游戏对于小学低年级学生而言是一件非常有意义的事情,体育游戏可以丰富体育教学内容,也可以有效激发学生的学习兴趣以及参与性,不仅如此,因为小学低年级学生认知能力有效,如若采用常规教学模式他们很难理解其概念,而将教学内容游戏化,学生就可以很好的参与到学习过程中来,并且锻炼身体素质。学生在愉快的气氛下不仅学习技术动作,还锻炼了身体素质,并且采用体育游戏教学也有利于小学低年级学生的身心发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏		4	1	1.0	1.0