家园共育怎样平稳度过“幼升小”转折期

• 作者: 史雅卓 夏婧
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 社会培训机构 家园共育 幼小衔接 小学化 小学课程 教育部办公厅 转折期 汉语拼音
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G616

摘要

2018年5月,教育部办公厅发布《开展幼儿园"小学化"专项治理工作的通知》,明确禁止幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容,社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,落实以游戏为基本活动,坚决纠正"小学化"倾向。国家对于禁止幼儿园提前"小学化"进行了明确规定,来信中教师所在的幼儿园没有一味地迎合家长的要求,而是严格贯彻国家的教育方针,这一点是非常值得肯定的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏婧	首都师范大学学前教育学院	35	143	7.0	11.0
2	史雅卓	首都师范大学学前教育学院	1	0	0.0	0.0