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摘要:
在"网络强国"战略深入推行背景下,教育领域中涌入大量信息技术及数字化育人理念,使教育活动迎来信息化2.0时代,如何直面信息化教育改革挑战并抓住立德树人机遇,成为教师要攻克教改难关之一.其中,线上线下混合式教学模式作为"互联网+"教育手段,是改变育人理念、充实教育内容、丰富育人手段的有效举措,为立足课堂教学活动增强学生核心素养给予支持.本文通过探析高职院校《钢琴基础》教学中线上线下混合式教学模式运用方略,以期提高《钢琴基础》教学改革质量.
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文献信息
篇名 高职院校《钢琴基础》教学中线上线下混合式教学模式的运用研究
来源期刊 美眉 学科
关键词 高职院校 《钢琴基础》 线上线下混合式教学模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职院校
《钢琴基础》
线上线下混合式教学模式
研究起点
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期刊影响力
美眉
月刊
1671-8429
44-1516/Z
16开
广东省广州市天河区龙口西路550号6楼
2002
chi
出版文献量(篇)
1305
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