挖掘教材内涵,让语文为学生的生命发展奠基

• 作者: 华春燕
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 挖掘教材内涵 生命教育
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

生命教育是教育的重要组成部分.语文课程丰富的人文内涵是生命教育肥沃的土壤,在生命教育中有着独特的优势.本文笔者尝试着挖掘教材中的生命教育因素,在语文教学中适时渗透生命教育,真正让语文为学生的生命发展奠基.