作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学体育教师需要践行终身学习理念,主动学习生活化教学法、游戏教学法等符合小学生学习规律的先进教学方法,对体育教学过程进行多样化与趣味化设计,以高趣味性、教学性的体育教学内容培养小学生对体育知识、技能的学习与锻炼兴趣。在具体实践过程中,教师需要尽可能将课堂“还给”学生,让学生能够“自由”且主动地参加教学活动。如此,学生的学习兴趣与学习效率都会提升。
推荐文章
浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣
小学体育教学
学习兴趣
培养方法
浅谈如何在小学体育教学中培养学习兴趣
体育教学
小学体育
重要性
学习兴趣
培养方法
探究如何在小学体育教学中培养学生的学习兴趣
小学体育教学
学生学习兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育教学中如何培养学习兴趣
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0035-0035
页数 1页 分类号 G8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导