高中英语阅读教学中培养学生思维品质的若干思考

• 作者: 沈阳
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 阅读教学 思维品质 逻辑性 批判性,创新性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 专题·读写教学
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 字数: 4983字
• 语种: 中文

摘要

介绍思维品质的概念、目标和内容.基于北师大版高中英语教材,从思维的逻辑性、批判性和创新性等三个维度,结合教学实例,以培养"三维"思维中的微技能为主,探究在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈阳		3	3	1.0	1.0