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摘要:
江苏省南通市紫琅第一小学数学备课组积极探索备课组建设的行动策略,提出了卷入式研究机制,在优秀备课组创建中让所有组员深度卷入,在谋划中立规范,在实践中做研究,在分享中说经验,从而在备课组建设中形成管理即指导、教学即研究、教师即课程的文化生态。
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文献信息
篇名 用卷入式研究机制撬动备课组建设——以南通市紫琅第一小学数学组为例
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 卷入式研究 备课组建设 文化生态
年,卷(期) jysj_2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G63
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1 柳小梅 34 0 0.0 0.0
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卷入式研究
备课组建设
文化生态
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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