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地理学科核心素养之人地协调的调查研究——以西藏日喀则地区为例
地理学科核心素养之人地协调的调查研究——以西藏日喀则地区为例
作者:
李晓群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理学科核心素养
人地协调观
摘要:
青藏高原生态有着自然基础的不稳定和对外干扰的高敏感性的特征,保护这方水土就变得更为迫切。笔者认为,土身土长的藏族孩子应该承担责任,故做本文的调查研究有很大的意义且十分紧迫。本研究主要采取问卷调查法,通过发放问卷、收集问卷、数据统计、分析数据,提炼总结出藏族学生在地理学科核心素养——人地协调观上的问题,随之提出相应的教学建议。
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文献信息
篇名
地理学科核心素养之人地协调的调查研究——以西藏日喀则地区为例
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
地理学科核心素养
人地协调观
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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李晓群
1
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节点文献
地理学科核心素养
人地协调观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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