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摘要:
中华文明历史悠久、博大精深,其中国学经典是中华传统文化的积淀,也是浓缩华夏文明的瑰宝.教师在教学工作中进行国学经典的渗透,不仅可以让学生感受国学语言的魅力,积累更多的锦句华章,达到文学素养的提升,同时国学经典中也蕴含着丰厚的礼仪文化,学生通过诵读国学经典,领会优秀的思想精神,提升学生的文化品位和审美情趣,树立正确的人生观和价值观,培养学生良好的文明行为习惯.
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如何培养幼儿良好的行为习惯
幼儿
良好习惯
兴趣
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家园共育
谈幼儿良好行为习惯的培养
幼儿
行为
习惯教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈如何诵读国学经典、培养良好文明行为习惯
来源期刊 才智 学科
关键词 国学经典 培养 文明行为习惯
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国学经典
培养
文明行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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