基于能力培养视角的C语言教学研究

• 作者: 邓颖
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 能力导向 C语言 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0022-0022
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

针对我国本科理工类高校的计算机教学过程中,对于 C 语言的教学可以说是必不可少。作为计算机高级语言的基础语言,我们 对其的重视程度体现在不仅仅在计算机专业作为基础学习学科,在非计算机专业中也作为一项基本的计算机技能学习。然而在高校的 C 语 言教学过程中我们不断发现其中潜藏的问题以及不足之处。不但出现在非计算机专业,即使是计算机专业也会出现能力跟不上、缺乏理论 学习兴趣的现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓颖		2	0	0.0	0.0