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摘要:
在信息化、科技化时代下,以计算机为代表的各种现代教育教学技术得到广泛的应用,许多教师以学生为中心,站在学生的角度,在与学生进行交流和沟通的过程之中,促进教学资源的优化配置和利用,不断地突破时空的限制,促使学生产生学习动力.对此,本文把中小学教学作为分析对象,了解计算机推广应用的相关策略及要求,以期为构建高效课堂、促进中小学教学实践活动的顺利开展提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 计算机在中小学教学中的推广和应用
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 计算机 中小学教学 推广和应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
中小学教学
推广和应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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