小先生制:培养学生自主学习能力的有效策略

• 作者: 圣丙飞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小先生制 自主学习 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

"小先生"是伙伴学习共同体的核心,强调个体在群体中的作用,鼓励更多的学生争当敢为、乐学、善教的"小先生".文章探讨了"小先生制"在培养小学生数学自主学习能力方面的三条有效策略:构建自主环境,引导质疑问难;经历数学过程,根植思想方法;倡导合作学习,提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	圣丙飞		12	0	0.0	0.0