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摘要:
在高中英语教学中,词汇教学历来是教学的重难点。传统英语词汇教学模式下,不但教学效果较差,而且学生在英语词汇的学习过程中,极容易丧失学习兴趣。因此,加大对高中英语词汇教学方式的研究,已经成为一线教育工作者的重点。文章以高中英语词汇教学为研究的切入点,以高中人教版必修二Unit 1 Cultural Relics单元词汇教学为例,对以单元话题为主要线索的教学途径进行了详细的研究和分析。
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文献信息
篇名 例谈单元话题为主线的高中词汇教学
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 高中英语 词汇教学 单元话题 语篇教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G427
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙淑萱 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
词汇教学
单元话题
语篇教学
研究起点
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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