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统编版三年级语文义务教育教科书注音研究
统编版三年级语文义务教育教科书注音研究
作者:
王颖
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小学语文
教科书
注音
摘要:
通过考察由教育部2018年审定、人民教育出版社2018年出版的三年级语文教材中所有的注音,发现了其中存在的一些问题:轻声的标注较混乱;人名中出现的多音字未有注音;少数注音有争议.针对这些存在的问题,笔者进行了分析与思考,并就此提出相关建议.
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篇名
统编版三年级语文义务教育教科书注音研究
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
小学语文
教科书
注音
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
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注音
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研究来源
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期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
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