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摘要:
在声乐艺术指导教学中,有三要素是需要重点研习的,即:歌曲的音准节奏、气口句读以及每首歌独到的语言风格的把握.为了将各声乐艺术作品的艺术性准确表达出来,艺术指导老师就担任着辅助学生尽可能准确还原作品的工作,从歌唱具体类别作品的角度,对学生进行作品准确达意的"三要素"指导.对于学生而言,认真准确地学习、消化、把握声乐作品中的"三要素",并运用到实际演绎作品当中,对再现原作者的音乐意图、展现音乐原始素材、承载音乐传承性有着至关重要的影响.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅论声乐艺术指导中"基本三要素"与各类语言的声乐性指导
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 声乐艺术指导 三要素 声乐教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 音乐与舞蹈
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 J632.3
字数 3667字 语种 中文
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1 甘佳琪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐艺术指导
三要素
声乐教学
研究起点
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期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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