作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育由诸多学科构成,其中,高中数学是较为重要的一部分,数学学习对学生的个人思维提升有着重要的影响.现代教育改革发展迅速,固有的高中数学教育方式已经被淘汰,就当下而言,高中数学教师须考虑如何开发高中数学教学创新思路.本文就新课改下高中数学教育所面临的问题,提出相对的解决办法.
推荐文章
新课改下高中数学教育教学新思路
新课改
高中数学
教育教学
新思路
新课改下高中数学教育教学新思路解析
新课改
新思路
教师队伍素质
新课改下高中数学教学刍议
新课改
高中数学教学
基础性
新课改下高中数学教学策略探析
新课改
高中数学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简析新课改下高中数学教育教学新思路及策略
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 新课改 数学教育 新思路
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1436字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
数学教育
新思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
论文1v1指导