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摘要:
目的 探究护士长管理培训中无领导小组讨论法的应用价值.方法 选取本院所有在岗的30名护士长作为研究对象,采用随机数字表法将其分为6个小组,每组5名护士长;将目前的护理热点问进行自行设计,设计成30个问题并进行讨论,5名组员对主题发言、自由讨论、总结发言依次进行经历,一共持续5个循环;对无领导小组讨论课程进行评价,对培训前后护士长的管理能力进行评价并比较.结果 89.3%的护士长认为,护士长管理培训中应用无领导小组讨论法能够在培训内容实用性、综合素质的提高、护理管理能力的提高、指导临床护理管理工作、培养评判性思维起到作用;在开展无领导小组讨论法培训后,护士长的团队合作能力、优质护理服务能力、创新思维能力、组织协调能力、患者安全管理能力及沟通表达能力方面的评分均高于培训前(P<0.05).结论 护士长管理培训中应用无领导小组讨论法,能够使不同学历、不同年龄的护士长在一起进行交流和讨论,不仅使得管理培训更有成效,还能在很大程度上提升护士长的护理管理能力,值得临床推广.
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文献信息
篇名 护士长管理培训中无领导小组讨论法的应用效果研究
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科
关键词 护士长 管理培训 无领导小组讨论法 应用效果
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 1627字 语种 中文
DOI 10.19791/j.cnki.1006-6411.2020.16.080
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1 梁晓婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士长
管理培训
无领导小组讨论法
应用效果
研究起点
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期刊影响力
当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
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