在初中字词教学中渗透美育

• 作者: 李永建
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 渗透美育 字词教学 新课程理念 各科教学 教育方针 完整和谐 语文课 全面发展的人
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

教育方针明确提出:“培养德、智、体、美、劳全面发展的人。”其中的美,即美育。美育在教育教学中越来越得到重视。在新课程理念引领下,各科教学都要渗透美育,以更好地培养、造就具有完整和谐性格和创造能力的人。在语文课的字词教学中,可通过字形、字义、词义的讲解,利用多媒体的帮助,渗透美育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永建		3	0	0.0	0.0