调整素材,指导写作"升格"作文

• 作者: 谢继合
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 素材 写作升格 高中语文
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 3730字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文写作教学中,要积极引导学生调整素材的使用,促使学生的作文得以升格.在选择素材的时候,要注意针对性和典型性,还要注意积极从教材阅读和现实观察中获得素材.在围绕素材进行创作时,还要注意运用各种表达方式和修辞手法.在合理调整素材后,学生的写作能得到升格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢继合		11	0	0.0	0.0