中职英语教学中德育渗透的路径探索

• 作者: 杨有英
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职教育 英语教学 德育渗透 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0166-0166
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

从宏观的角度分析，中职教育机构是当前职业人才培养的主阵地，中职教育机构内部教师肩负着培养社会职业人才的 重大使命。而不论是何种职业都要求从业人员具备较强的专业工作能力以及德育素养，只有在较高的德育素养支持下，相关从业 人员才能够完成本职工作，并且不断的提升其自身的工作能力，遵守行业规范准则。在这种情况下，中职科目教学当中就需要有 效的渗透德育教育元素，中职英语教学也不例外，也需要融入德育教育元素。此次研究主要就中职英语教学中德育渗透的路径探 索做了简要的分析，目的在于进一步提升当前中职英语教学质量以及学生的德育素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨有英		3	0	0.0	0.0