基于"问题导学"模式的高中英语有效设问策略探究

• 作者: 周洁
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 学科核心素养 问题导学 高中英语 问题创设 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 字数: 4866字
• 语种: 中文

摘要

分析"问题导学"的起源.提出"问题导学"模式强调以问题为中心,以学生为主体开展教学.探究如何在"问题导学"模式下有效创设问题,认为可以从精心选择问点,明确问题创设目的;准确把握原则,有效创设问题等方面进行设问.结合高中英语教学实践,总结出"问题导学"模式下有效设问的技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洁		9	5	1.0	2.0