北美理工科教育衰落原因初探

• 作者: 沈乾若
• 来源期刊: 瞭望
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 国际
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

当今不少国家热衷于学习美加等西方国家教育的理念与做法.然而有没有实践结果表明,西方国家的做法都更有效、更先进呢? 笔者原在国内中学与大学执教,在加拿大取得数学博士学位后,又从教十数年直至退休,故对中西教育体系均有了解.美国教育是分层的,大众教育有严重弊端,精英教育却不曾放松.西方传统教育的一些理念和做法,如定位于全面发展的人文教育、独立自主的批判思维、珍视与培养创新能力、人才培养的多样化理念与渠道等等,仍然值得发掘与学习.然而,北美及西方的理工科教育早已大幅衰落,风光不再.它们的许多所谓经验,实际上正是造成理工科教育衰落的原因,应仔细甄别.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈乾若		4	1	1.0	1.0