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摘要:
课程思政理念的提出为高校公共体育课程改革提供了准确的依据.体育是贯穿学生学习发展始终的一门课程,也是重要的思政教育载体,蕴含着丰富的思政元素.在体育选项课跆拳道教学中融入思政内容,学生不仅可以更好地学习体育知识,还能在思想道德素质方面有更全面的发展.过去要么过分注重技术技能的传授而忽视了思政内容的融入,要么是教师过于关注思政知识的渗透,过于生硬而忽视了体育教学的趣味性,无法达到水到渠成,润"物"无声的效果.文章分析了当前高校跆拳道的教学现状,指出了体育思政教学改革模式和存在的不足之处,探析高校跆拳道课程思政的策略,以期为高校体育课程思政的育人效果提供有益探索.
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文献信息
篇名 高校跆拳道课程思政策略研究
来源期刊 灌篮 学科
关键词 跆拳道课程 高校 思政策略研究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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跆拳道课程
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1674-313X
46-1074/G8
大16开
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
8-186
1992
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