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摘要:
以2014—2018年高考英语浙江卷完形填空试题为研究对象,从测试输入特征和测试答题两个维度对其内容效度进行历时研究.研究发现2014—2018年高考英语浙江卷完形填空试题篇章长度基本控制在合理范围内,但题材和体裁都较为单一,试题难度波动范围大,高层次考点的覆盖面不够,且各词类考查比例分布不均.基于上述研究发现,建议完善考试说明,提供具体的命题指导;合理控制文章的易读度,缩小试题难度的波动范围;增加高层次考点,合理分配各词类的考查比例.
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文献信息
篇名 2014—2018年高考英语浙江卷完形填空试题内容效度分析
来源期刊 英语教师 学科
关键词 完形填空 高考英语 内容效度 测试输入 测试答题
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 36-42,64
页数 8页 分类号
字数 7797字 语种 中文
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研究主题发展历程
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完形填空
高考英语
内容效度
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测试答题
研究起点
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期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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