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摘要:
20世纪70年代,英国学者李约瑟提出了一个世纪难题:为什么近现代科技与工业文明没有诞生在古代科技与经济最发达的中国?这一问题引发了中外人士诸多思考与争论,被称为"李约瑟之谜"。21世纪初,我国著名科学家钱学森提出了世纪之问:为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?同样,问题激发了国人对我国教育和人才培养的反思。尽管"李约瑟之谜"关注的是科技和工业文明的发展,但其本质与"钱学森之问"具有共性,即探讨的都是创造力及其培养问题。
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文献信息
篇名 我们培养不出有创造力的儿童吗
来源期刊 教育家 学科 社会科学
关键词 科技与经济 李约瑟之谜 钱学森之问 科学家钱学森 人才培养 创造力 世纪难题 近现代
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 C913.5
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研究主题发展历程
节点文献
科技与经济
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科学家钱学森
人才培养
创造力
世纪难题
近现代
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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