体验式阅读在整本书阅读指导中的应用策略

• 作者: 林智勇
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式阅读 师生共读 小组竞读
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

体验式阅读是通过丰富多彩的体验活动,让学生在主动参与的过程中通过阅读、思考、合作、感悟、延伸,不断获得新知,在体验的过程中,阅读和体验相互作用、相得益彰。那么,在整本书阅读教学中,如何进行体验式阅读呢?笔者结合自己的工作实践,从开展师生共读、号召小组竞读、组织阅读活动、赏析精彩片段、读写有效结合的角度入手,探究了体验式阅读在整本书阅读指导中的应用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林智勇		2	3	1.0	1.0