多媒体与高中数学教学的整合研究

• 作者: 张志恒
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 高中数学 整合 优势 途径
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6|G431
• 字数: 2555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2020.06.054

摘要

多媒体可以有效提升高中数学教学趣味性,激发学生的学习兴趣,促使学生主动学习,还能够丰富和完善高中数学教学内容,提高数学教学有效性.数学教师要充分挖解多媒体技术的优势,使其更好地为高中数学教学服务.文章以多媒体与高中数学教学整合的优势为切入点分析多媒体与高中数学教学整合的途径.