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摘要:
信息技术是小学学习中重要的组成部分。信息技术能够有效培养学生的网络思维、创新想象以及动手操作等信息技术能力。随 着新课程改革进一步推进的作用下,各学科教学都在注重学生综合素质的培养。因此,为了实现教学质量的提升和学生综合素质的培养, 需要教师改进教学方式,结合学生的实际情况和教学重难点,以此让学生摆脱固化的学习方式,在不断学习的过程中保持对信息技术学习 的动力,实现教学质量的提升。
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文献信息
篇名 如何实现小学信息技术的有效教学
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 小学信息技术 有效教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0026-0026
页数 1页 分类号 C
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1 高晓霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
有效教学
应用策略
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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