基于SPOC教学理念的园林工程技术专业课程改革与实践——以《现代园林工程施工技术》课程为例

• 作者: 石喜梅 马云峰
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: SPOC 教学模式 课程资源
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 字数: 3145字
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息化的发展,SPOC理念融入教学是重塑未来高职教育的有效手段.本文以《现代园林工程施工技术》课程教学为例,采用SPOC教学模式,以教学班级为单位,线上的网络学习和线下面对面教学有机融合,贯穿于课前、课中、课后整个教学过程,转变教师角色,促使学生养成自学、探索、创新的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石喜梅		17	19	3.0	4.0
2	马云峰		26	28	2.0	5.0