浅谈在奥尔夫音乐活动中幼儿合作能力的培养

• 作者: 卢春燕
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 奥尔夫音乐活动 合作能力 区域活动
• 年，卷（期）: 2020,（3Z）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

幼儿时期是培养合作能力的最佳时期,不同形式的奥尔夫音乐活动有助于培养幼儿的团队合作意识,提高幼儿的交往能力和合作能力。本文提出,在奥尔夫音乐的教学过程中,培养幼儿的合作能力应遵循转变教学观念、加强合作互动,创设合作环境、加强行为指导,分层分类施教、丰富表现形式,认真观察记录、提供个别指导,循序渐进引导、培养合作习惯五大策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢春燕	广东省珠海市桃园幼儿园	1	0	0.0	0.0