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摘要:
小学阶段的学科教学要想实现更高的教学效率,要尽可能地减低学生的"知识学习感",增加学生在学习上的"娱乐感",从而最大限度激发学生的学习兴趣,也在潜移默化中引导学生形成主动学习的能力,所以游戏式教学模式在我看来就是小学阶段教学的首选.
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试论游戏化教学在小学数学教学中的应用
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小学教学
必要性
对策
浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用
游戏化
小学数学
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文献信息
篇名 "游戏式教学"在小学数学教学中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 游戏式教学 小学数学 实践模式 素质教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G4
字数 2336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.12.059
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游戏式教学
小学数学
实践模式
素质教育
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