作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育领域的快速发展,对职业教育提出了更高的要求,高职院校不仅仅要培养学生的专业技能,更要锻炼学生的实践运用能力,促使学生能够满足社会企业的用人需求,为企业提供源源不断的专业型人才.本文以具设计与制造专业为例,简要分析了高职模具设计与制造专业教学发展现状,对产教深度融合实践教学育人模式构建策略进行深入探究.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职产教深度融合实践教学育人模式研究——以模具设计与制造专业为例
来源期刊 卷宗 学科
关键词 高职 产教融合 实践教学 育人模式
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 242字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚尧 11 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2019(7)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(3)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
产教融合
实践教学
育人模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
论文1v1指导