小学班主任教育工作中的心理健康教育

• 作者: 葛庆生 葛立军
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 心理健康教育 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1
• 字数: 3779字
• 语种: 中文

摘要

担任小学最重要辅导任务的是每个班级的班主任,在日常教学中,班主任和学生的交流和沟通最多,相比其他科任老师班主任和学生接触的时间也最频繁,班主任的辅导任务除了要教好学生学科知识以外,更重要的需要做好学生心理和身体发展状况,关心学生的健康成长,对学生的生活也要做到体察入微的关心.为了能够保证小学生心理健康的发展,在教学过程中要更多的渗透心理健康教学内容,让学生更方便的接受心理知识,提高心理素质水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛庆生		2	0	0.0	0.0
2	葛立军		1	0	0.0	0.0