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摘要:
教育评价具有重要的导向作用。2020年6月30日,中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》中"四个评价"的提出,既是对全国教育大会提出的教育评价改革任务的落实,又为未来一个时期的深化教育评价改革指明了新路向。改进结果评价。基于结果的教育评价,评价目的在于判别教育目标的实现程度。
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教育体制改革
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育评价改革需要新路向
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教育评价改革 评价目的 新路向 全面深化改革 导向作用 基于结果的教育 总体方案 深化
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
教育评价改革
评价目的
新路向
全面深化改革
导向作用
基于结果的教育
总体方案
深化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
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