基于初中政史课程教学中学生文化自信培养的研究

• 作者: 尹丹
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 综合探究
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

政史课程是初中阶段的重要课程,在政史课程教学中培养初中生的文化自信是十分有效的.在政史课程中应当如何培养初中生的文化自信呢? 一、新时代文化自信的现状及内涵 初中阶段是人一生中人生观、价值观、世界观形成的关键时期.在当前新时期这个背景下,各国不断加强国家间的联系以及开放程度,这使得一部分学生在文化自信方面的表现明显底气不足.他们喜欢过"洋节"而忽视了中华传统节日;爱看外国"大片",认为外国的节目更精彩;常吃"洋餐",即使没营养还不利于身体健康.还有学生对文化自信这一概念根本就不了解,在日常的生活和学习中被灌输被教育的机会少之又少.