嵌入式系统贯通式教学模式研究与改革 ——历史到现实、理论到实践、线上到线下的综合视角

• 作者: 初佃辉 吕为工 季振洲 张策 李剑雄 柏军
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 嵌入式系统 贯通式教学 线上线下混合教学 软硬件协同开发 翻转课堂 雨课堂
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 2020中国高校计算机教育大会(CCEC2020)专题
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.201804

摘要

以嵌入式系统内容涵盖完整的计算机组成、运行过程和实现技术为教学基本内容,构建出系统性的知识体系,提出贯通式教学模式.按照从历史到现实的脉络讲述嵌入式系统教学内容,依据从理论到实践的过程将课堂教学与实践教学紧密结合,采用从线上到线下相结合的方式,把网络自主式学习与以翻转课堂为主的互动式教学融合效果充分发挥出来.把嵌入式系统从硬件到软件的计算机一体化模型讲解透彻,建立起系统的计算思维,培养设计、实现和解决复杂计算机系统问题的实践能力、创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季振洲		81	385	9.0	15.0
2	张策		18	181	7.0	13.0
3	柏军		10	33	3.0	5.0
4	初佃辉		20	146	7.0	12.0
5	吕为工		3	7	1.0	2.0
6	李剑雄		2	98	1.0	2.0