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摘要:
在初中阶段,作为审美教育中一门较为重要的学科,音乐课在素质教育中占有不可缺少的地位.而在新课改的今天,对于音乐课程的教学来说,也面临着非常严峻的问题,如何搞好教学过程,如何有效地运用教学方法,如何使音乐课程成为培养学生素质和情操的途径,都是现阶段音乐教师面临的难题.
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新课改下初中音乐课堂教学的创新模式分析
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初中音乐
课堂教学
创新模式
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文献信息
篇名 新课改下初中音乐教学方法的创新与实践
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 初中音乐课 创新教学 新课程改革
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 艺论
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐课
创新教学
新课程改革
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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