原文服务方: 科技与创新       
摘要:
"新工科"建设要求对传统工科专业进行改造升级,旨在培养多元化的创新创业人才.从教育现状出发分析了当前研究生创新创业培养方面的不足,以"新工科"理念为契机,以培养双创型复合人才为目标,构建了一套切实可行的创新创业机制,提出了创新创业教育的一些行之有效的具体对策.研究有助于提高中国高校研究生的创新创业能力,促进中国新工科建设.
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文献信息
篇名 "新工科"背景下研究生"双创型"人才培养模式探索与实践
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 新工科 创新创业 '双创型'人才 培养模式
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 创新思维
研究方向 页码范围 89-90,92
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.16.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵克勇 59 185 7.0 10.0
2 杨莉 12 9 3.0 3.0
3 刘玉敏 14 28 4.0 4.0
4 董宏丽 12 14 2.0 3.0
5 张会珍 19 12 2.0 2.0
6 白丽丽 11 46 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
创新创业
'双创型'人才
培养模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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