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创新生态教育 培育时代新人——“生态崇明”综合课程开发与实施的实践探索
创新生态教育 培育时代新人——“生态崇明”综合课程开发与实施的实践探索
作者:
郭春飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生态崇明
综合课程
生态文明素养
摘要:
生态文明建设的关键是人的生态文明素养的培育。"生态崇明"综合课程以本土独特的生态资源为载体,通过编制课程纲要、开发课程资源、创新教学方式、实施教师培训、构建支持系统等方面的系统探索与实践推进,提升了教师生态文明教育素养,促进了学生生态文明素养的发展。
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文献信息
篇名
创新生态教育 培育时代新人——“生态崇明”综合课程开发与实施的实践探索
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
生态崇明
综合课程
生态文明素养
年,卷(期)
2020,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-13
页数
5页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
郭春飞
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综合课程
生态文明素养
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
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总被引数(次)
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