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摘要:
分析在初中英语阅读教学中培养学生批判性思维能力的必要性和存在的问题.以人教版《英语》九年级Unit 11 Sad movies make me cry Section A 3a The Shirt of a Happy Man为例,探究初中英语阅读教学中如何通过处理文本、跳出文本和回归文本三个环节,借助各种批判性思维能力培养方式,培养学生求知进取、开放包容、审慎判断的批判性思维,并提出教学建议.
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文献信息
篇名 在初中英语阅读教学中培养学生批判性思维能力的研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 阅读教学 批判性思维能力 思维品质
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 115-123
页数 9页 分类号
字数 11332字 语种 中文
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1 巫伟民 2 2 1.0 1.0
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批判性思维能力
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英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
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