新工科与人工智能相结合的研究生教育模式

• 作者: 张梦怡 易阳 王田
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 人工智能 研究生培养 工程教育
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.12.022

摘要

在人工智能时代到来、我国创新发展战略的双重背景下,我国高等教育深化改革进入新一阶段,培养具备国际化视野的复合型卓越工程技术人才成为当前我国高等教育机构新的使命和价值追求.在此背景下,本文从分析"人工智能+新工科"的创新培养模式内涵出发,分析在工程类学科研究生教育体系中融入创新创业教育的新模式和新路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易阳		5	56	2.0	5.0
2	张梦怡		4	3	1.0	1.0
3	王田		1	0	0.0	0.0