农林专科院校学生对转基因的认知及科普偏好——基于江苏省3所农林类专科院校的调查结果

• 作者: 孙卓婧 贾科 陈超
• 来源期刊: 江苏农业科学
• 学科: 经济
• 关键词: 转基因 科普偏好 转基因认知 农林类专科院校
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 农业经济与管理
• 页码范围: 304-309
• 页数: 6页
• 分类号: F204
• 字数: 5490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.15889/j.issn.1002-1302.2020.07.058

摘要

转基因生物育种技术是现代农业史上应用最迅速的农业技术,正确引导公众对转基因技术的客观理性认识具有重要意义,也是关乎我国转基因产业化能否顺利推广的关键问题.借助于江苏省农学会在江苏省农林类专科院校开展的转基因科普讲座,调查并研究217位大学生对转基因的认知情况与科普偏好.结果显示,(1)农林专科院校学生对转基因的认知程度偏低,并且深受反转基因舆论影响;(2)学生对转基因科普存在明显的偏好差异,其中中国科学技术协会是最受信任的主体,网络媒体上的图文动画是最受欢迎的科普途径及形式,而他们最关注的科普内容则是转基因产品安全;(3)科普讲座后的调查结果显示,学生对转基因技术的了解和信任程度有了明显提高.基于上述分析,提出优先科普公众迫切需要了解的转基因食品安全问题、依托转基因研究人才建立专业的转基因科普队伍、合理搭配组合科普渠道和科普形式、有效遏制不科学的反转基因社会舆论等对当前转基因科普工作建设的相关政策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈超		133	1480	22.0	33.0
2	孙卓婧		4	4	1.0	2.0
3	贾科		1	0	0.0	0.0